他犹豫片刻，对姚尧说实话：“高考竞争很激烈，如果家里资源好，多参加一些外面的活动，撰写论文有成果的话，参加高校自主招生能拿到优惠分。”

姚尧明白老肖的意思，在老师眼里，学生的一切行为都要围绕升学展开，如果对上大学没有利就是浪费时间，姚尧喜欢钻研工科的知识，家里又有钱，中间可以操作的环节很多。

但是姚尧对老肖说：“我做这些完全出自兴趣爱好。”他掏出那张社团申请表，“刚好，肖老师，我想邀请你担当我们社团的指导教师，你看看可以么？”

老肖接过申请表一看，诧异地望着他。

姚尧说：“我想通过这个社团开展一些小活动。”

老肖把申请书按下：“课外活动呢，偶尔参加也可以，但不要占用过多的时间。”

姚尧心里叹气，搞科学研究都成了课外活动，他说道：“肖老师，你放心吧，我不会占用学习时间弄这些事的，而且你忘了吗，我考年级第一，如果能保持这个成绩，高三的时候如何升学，由我说了算。”

老肖见识过好几次姚尧的狂妄，如今也习惯了，瞅了瞅那张申请表，一边笑一边叹气：“那行吧。”

搞定了指导教师，现在离成立社团只差两个初始成员了。

姚尧在留言板上吆喝半天都没人来，一是大部分学生还是以学习为重，对社团不感兴趣，觉得搞这些是浪费时间；二是对社团感兴趣的人对科研没有爱好，都玩社团了，还搞什么研究啊。

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