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“这就是问题所在。”陈老师说答案时,表情严肃,又带有她职业特有的冷漠。
我…
不信。
而这时王校长,有意退后半步说:“你们先聊,有什么需要,隔壁办公室找我。”
“好的,谢谢。”
陈老师起身送走后,回来坐我跟前。
由于理性中,对我劝道:“社会上,无论成人还是孩童,出现心理问题很常见。”
“我女儿好好的。”我厉声道。
玲玲天真、童趣,就算却反我和米露的疼爱,还有米菲照顾,她始终在幸福中。
心理问题?
不可能!!
我于心中否认,更不想面对。
而陈老师没说话,只是默默看着,而她脸上神情…那种类似医生,惯性的神情。
对了!
心理咨询师,也是医生。
对她和以及所处职业,我不生厌,抵触的是…用职业化口吻,说出我女儿现状。
而好一会,陈老师才开口:“叶先生,你情绪很乱,请冷静。”
“知道。”
没好脸的我点根烟,抽两口,以此来缓和情绪。
现在,更必须要冷静。
低着头坐一旁,沉闷中开口:“抱歉,刚有些失态…能说说,我女儿具体情况吗?”
“在幼儿园沉默寡言,自卑,略有自闭倾向。”
“呲…”
烧焦的味道,弥漫在空气中。
大拇指按住烟头,我尝试用疼痛,来缓解内心焦虑,自闭症,就是那种刻板、呆滞?:
这让我极度恐惧:“不、不是…玲玲平时很正常,没、没…”
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