确定和课题成果预期。

这些全部都已经报上去了，她要是现在反过来，岂不是说她的课题本身就是错的？

旁边的徐教授还在说：“这个菌种拿来搞土壤降解其实可惜了，照这个思路，这类菌种完全可以有更广泛的运用嘛。”

“还有那个实验方法，也可以推广到我们今后的实验中，借鉴参考。”

“等着这一组比赛回来，我看到时可以建议学院，让他们组再扩展一下，专门搞个大一点的课题，起码二类以上，你说是吧，柳教授？”

“……”柳教授现在就像是有根鱼刺卡在喉咙里，根本不想回答徐教授的话。

——

台上，董文斌已经做完了最后一页PPT的汇报：“以上就是我们这个项目的课题汇报，如果有不完善之处，还请各位老师、评审和同学批评指正。”

董文斌又鞠了一躬，台下响起掌声。

宁夏也跟着鼓起了掌，朝着董文斌竖了一个大拇指。

整个汇报很顺畅，而且很完整，基本没有遗漏。

“下面是答辩环节。”主持人开口道。

话音刚落便有一个声音响起。

“那我先来问一个问题吧。”

说话的是坐在最中间位置上的周教授，对方上身微微前倾，脸上透着感兴趣的神色。

“你们这个课题的方向和立意不错，整个实验的设计非常有意思，但我想知道，你们如何去控制Ra-Re本身的活性，据我所知这样不具有吸收排他性的微生物，本身的活性也极难控制，因为你不知道它会‘吃’进去什么东西。”周教授问出了自己关心的点。

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