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期末考试，分班结束后，学生们迎来了漫长的寒假。

当然，不包括实验班。

他们的放假会延迟一段时间，而且就算放假了，也只是表面上的。

放假前几天的早自习，任云英“意外”闯入了。

“薛墨，你停一下，我说一件事。”任云英柔声说道，声音打断了学生们的思绪。

众所周知，任云英拥有三张面孔，开心的时候一面，不开心的时候一面，还有面对薛墨时的一面。

学生们经历了太多次区别对待，已经见怪不怪了。

薛墨转过头，平静道：“请您等我讲完这道题。”

都已经讲完大半，马上就可以收割成就进度了，他怎么可能让给任云英。

任云英只好无奈地站在一旁：“你略微加快点速度。”

无奈的情绪也只是一闪而逝，她心中更多的是欣慰。

说实话，她没想到薛墨会对帮助同学们学习这事这么上心，把早自习组织了起来。

而且这孩子好像有种特别的天分，他讲课时，所有学生的目光和思绪都会跟着他，注意力的集中程度，仅次于上语文老师王冰冰课的时候了。

任云英略微有些嫉妒，她上课时，学生们打哈欠的比较多，可她就是这样的教学方法，已经十几年了，改都不好改。

带完这一届她就应该会退休了，让更年轻更独特的80后教师接班。

这么想了一会儿，薛墨那边结束了自己的讲题。

“任老师，我结束了。”

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