理，们先听完节课，然后你们再回答个问题行不行？”

“行，慧慧老师加油！”小英对着乔慧慧善意了。

乔慧慧继续问：“咱们就以个爸爸妈妈或爷爷奶奶经常要事举例，就说饭。”

“你们觉得顿饭需要多少时间？”

“半个小时？”

“个小时？”

“还两个小时？”底小朋友胡乱猜。

乔慧慧了头，“都有可能！”

“可为什么饭时间不同呢？”

大妹跟着嗤声，“当然饭菜不同了。菜多，煮饭时间肯定更，菜少，时间自然就少了。”

“如果样饭，炒样菜呢？用时间会样吗？”

大妹连连头：“当然了！”

乔慧慧看了大妹眼，“可不定呢！”

“不信！”

“不然，咱们选个人，个小实验不？”

“怎么？”

乔慧慧已经越来越上手了，她从底挑了个小朋友，“小球、小英、还有萍萍同学，你们愿不愿意帮老师个小实验？”

“愿意！”个小孩异同声。

“！”乔慧慧将她和乔甜甜准备都拿了来——个瓦片、火柴、片叶子、粒米。

乔慧慧拿起瓦片，对大家：“块瓦片锅！火柴柴火，能直烧到饭结束。”然后在小球小英面前各放了片瓦火柴，剩都给了萍萍。

接着将片叶子、粒米都分了去，“叶子菜，米要煮饭，火柴柴火！”

“假设淘米需要分钟，烧火分钟，煮饭分钟，洗菜分钟，炒菜两分钟，问顿饭需要多少时间？”

“九分钟？”大家试探着询问？

乔慧慧头，又摇摇头。

“头什么意思，摇头又什么意思啊？”大家都懵了。

乔慧慧：“咱们先别急，等完了个小实验，大家就知会用多少分钟了。”

她看向小球，问：“你要怎么呢？”

小球拿起粒米：“先淘米吧！”

他拿着粒米双手搓了搓，乔慧慧：“了，现在过去分钟，米已经淘了。”

她在黑板上写个横，旁边写上淘米，然后看着小球将粒米放在瓦片上，“米已经锅了，现在要什么呢？”

小球接着：“烧火！”

他将火柴放到瓦片，“火也烧了，时间又过去了分钟。”乔慧慧说着，又加了横。

“煮饭要分钟，不要等等？”

小球了头：“对！”

乔慧慧在黑板上画了横，“了，时间过去分钟，饭已经煮熟了，可以锅了。”

乔慧慧继续指：“现在要什么呢？”

小球将米饭拿了来，然后把菜扔进瓦片里，“现在要炒菜了。”

乔慧慧摇了摇头：“不对，炒菜之前还要洗呢！”

小球又将菜拿了来，“对对，现在洗菜！”

他搓了搓片菜叶子，“洗了！可以炒了。”

“时间又过去了分钟！”乔慧慧又画了横，然后问：“炒菜两分钟，再加两横。”

大家数着黑板上横线，二六七□□。

大妹嘲：“不还九分钟？”

乔慧慧看了她眼，“位小朋友别急，游戏还没有完呢。”

她看向小英，淘米烧火步骤和小球样，到了煮饭步，乔慧慧提：“小英同学，煮饭时候，咱们不用动手也不用动脚，请问你能什么吗？”

小英转过头看了看，“对了，可以洗菜！”

小英拿起片菜叶子搓了搓，然后放到边。乔慧慧画横，在旁边写洗菜。

接着饭煮熟了，时间过去分钟，她画横，旁边写上煮饭。之后又炒菜，又过去两分钟。

黑板上还九条横线，乔慧慧问大家：“你们觉得次煮饭，了多少时间？”

“九分钟？”

“不对，八分钟！”反驳，然后解释，“洗菜和煮饭同时进行，所以洗菜分钟要去掉。”

“对！”乔慧慧将洗菜分钟擦掉，“次完餐饭，八分钟。”

接着进行第组，又到了煮饭环节，萍萍主动将菜洗了，距离饭熟还要分钟。而她还有锅，个柴火。

乔慧慧提示：“萍萍，你看你还有锅个柴火，咱们不可以把另外锅烧起来呢？”

乔萍萍了头，将火柴放到另外锅，火又过去了分钟。

可以炒菜了。