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第997章 学区的教育(下)

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“反智主义”一词,因美国历史学家霍夫斯塔特(richardhofs-tadter)于1962年出版的一书而走红,该书于1964年获普利策奖。

霍夫斯塔特作此书时,是对上个世纪五十年代艾森豪威尔时期共和党统治的一个反应。当时,自新政到1968年尼克松上台,美国大部分时间是被民主党所主宰,唯有艾森豪威尔的八年是共和党入主白g" />。艾森豪威尔政府亲大企业,嘲笑满脑子道理的读书人是“**蛋脑袋”,对新政后得势的知识分子是个不小的冒犯。其间更有麦卡锡主义崛起,对知识阶层进行了猛烈的攻击甚至迫害。

霍夫斯塔特以历史学家的眼光,对这一政治逆流进行反省,试图厘清美国文化传统中不尊重智力的反智主义的源流。因此,霍氏用的“反智主义”显然是个贬词。

后来这个词流传到了大洋彼岸,然后被一群自以为高人一等的“知识分子”看见,便以为是教育屁民变成牲口的好方法,于是便对其进行包装和加工,便成为了“好东西”。

“学区的教育形式和外界不同,我们的目的不是墨守成规,而是为了探究什么样的事情,才更适合我们这个地方。”

凯瑟琳这样给尼克松解释。

“在学区是没有问题……但是我个人认为,即便想要推广,也不是那么简单的,这其中面临的阻力非常巨大。对此,我个人建议,你的这个计划请慎重。”

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