一个班,还怕以后没机会吗?不少人为了能有资格试吃,已经暗下决心一定要尽快成功做出辅疗食物来。
王老师拍拍手道:“现在,大家可以自行选择,按照我给出的绿芽菜做法,或是凌夭夭同学示范的绿芽菜做法,或是自己喜好的做法,用绿芽菜作为主食材进行练手……这是第一次实验课作业,下课前交出最满意的作品即可,还有五十分钟,请开始吧!”
教室里顿时开始热闹起来。
智能机器人给每个人分配了标配的食材,如果还需要其他的食材,可以到教室前后的食材保鲜冷柜和调味料架子里随意选取。
凌夭夭刚才的示范,算是已经完成了自己的课堂作业,并且属于优秀作品。
凌夭夭问王老师:“老师,我看冷柜里有些稀有的食材,我想试一下做别的辅疗食物,可以吗?”
每个学生的学习进度不一样,在完成作业后,这是被允许的,否则教室里的冷柜也不会准备那么多食材了,要是做出更多更好的辅疗食物,还可以有额外的加分。
王老师现在对凌夭夭的印象直线上升,十分纵容道:“当然可以。”
实验课是两节课连在一起不下课的,凌夭夭这是因为碧莹果的后遗症,肚子又饿了,刚才的回锅绿芽菜都轮不上她这个主厨的份。
凌夭夭有点赧然地继续问道:“我,我肚子有点饿了,我可以把食材买下来,自己做了自己吃吗?”
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