虽然不怎么样用力，但是成绩一直是很好的。

乔莲藕却和他还是有区别的。因为她前世没有读过高中，没有学过那些数理化的知识。语文可以不管，她有天赋，但是其它功课学起来就有些吃力了。不非常用心的话，理解起来还是有困难的。所以，乔莲藕为这事有些着急。除了上课认真听讲外，下了课总是积极主动地问老师，让那些老师都感动不已，觉得这么小个女孩子这般努力用功，看着着实有些可怜；感动的同时，又十分得喜欢，这样的孩子，谁不想辅导她呢？于是只要乔莲藕来问到他们，他们没有一个人不是热情积极地帮她解答，给她讲解的。

班上的学生无形之中也受到了乔莲藕的影响。这个小妮子，小小年纪得了这样的荣誉，他们就很佩服了，这样的人儿还这么用心地学习，不耻下问，他们再不认真学习的话，就有些脸红了，于是班上的学习风气竟一日好过一日，上课的纪律也好，学生的作业完成的也不错，算起来，乔莲藕所在的班级，一时间竟成了高一所有的平行班里，老师们最喜欢上课的班级了。

这是孙老师开始没有料到的，他自然十分得欢喜，看着乔莲藕，暗想着这个小妮子真是他的福星呢。

一周的时间还不到，乔莲藕不仅将开学以来新学的知识巩固得十分得好了，而且还提前预习了后面一周一功课，甚至将相关的习题都做了，老师们也都一道道看了，改了，师生之间相当得融洽和谐。

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