上面都是我的一些想法,你先听听,如果有不满意的地方,我们可以商量,我的意思呢,学堂开办之后,你作为建立者,是这个学校的校长。”
随后他将自己的设想全部说了出来,这些设想大部分参考了现代,主要也是秉承义务教育的方式,完全免费入学,但是没有规定年限,也没有规定入学年龄。
读五天休息两天,每天上三节课,早上数学和语文,下午体育与其他户外拓展课交换着来,每一节课约半个时辰。每年农忙的时候放假,直至农忙结束。
虽然教学是免费,但是在学习过程中,所需要用到的笔墨纸砚,须得要学生家长自己负担。
教学所需要用到的书当然是越多越好,但是如果赵大户无法负担太多的话,就只考虑买几本通常的启蒙书,等确定好有多少人之后,他这个作为老师的人,可以用手抄的方式搞定教材。
解释完之后瞿青道:“大致就是这些,可能有些东西没有想到,但我觉得那些没想到的问题,可以等到正式教学的时候,再慢慢解决。”
赵大户听完,震撼地看着瞿青久久不能回神。
“妙啊!瞿先生,我原先还虚这件事究竟成不成,但是今天听您这么一说,稳了!”他激动地站起来走到瞿青的面前抓住了瞿青的双手,握得紧紧的。
瞿青笑着拍了拍他的手,等他冷静下来,才道:“原是打算完全免费,可是现在看来,先生您付出的太多了,不仅要教学生知识,还得抄书,还是算了,书都由我负责买全了,您好好教学就行。”
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