梁宁和叶同洲也不例外。
但梁宁右眼皮直跳,总觉得班主任口中的好事并不一定是什么好事。
“咱们市一高作为花岛市最好的高中,已经为各位高三学子争得了国外常春藤大学的保送名额,虽然只有一个,但也足够激动人心了!”班主任抬起手来带头鼓掌。
底下的学生一下子欢呼起来,有常春藤大学的保送名额,意味着只要他们足够努力,都是可以争一争的,虽说成绩不一定是最好的,但说不定就走了狗屎运被选中了呢?
梁宁和叶同洲想的却完全不是保送这件事,而是似乎想明白了为什么乔晴一定要考那么高的分数。
尤其是班主任接下来的话更是印证了他们心里的想法。
“这一次,这唯一一个名额将采取三个标准来选拔。”班主任非常认真地说,“第一,学校将综合考虑该生在高三学年的学习成绩总体得分排名,成绩越高自然优势越大;第二,还将考虑该生在高中三年有无犯过原则性错误,德智体美是否全面发展;第三,也是最能影响评判结果的一点是候选名单推出后,大家作为学生,每个人都有一次投票权,选择你心目中最适合拿到这个保送名额的学生,当然,我们老师也有这个机会。”
“啊?那老师岂不是都会选成绩好的?”
“对啊,一想就是成绩越好越有利嘛!”
“那不就是乔晴咯?”
“哈哈哈哈,叶同洲说不定也可以争一争。”
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