头:“来吧!问多少道题都可以!”
小女孩感激不已,她挪挪身子移过来,指着一道加法题,问到:“姜哥哥,七加九等有多少呀?”
姜一柯看不懂阿拉伯数字的“7+9”,但小女孩一说他就明白了,干脆利落道:“十六。”
小女孩依着他的话,在纸上歪歪扭扭地写上“16”。
姜一柯默然看着她的动作,同时心中也暗暗地松了口气。
还好还好,这幼儿园大班的数学还不算很难,自己勉勉强强可以做。
不然他堂堂魔尊大人,要是连小孩子们的数学题都做不出来,那可真是颜面无存,丢脸丢大发了。
小女孩又问了好几道加减法,姜一柯偶尔有卡顿,但都顺利地算出来了,还能举例去教导小女孩。
一旁的小男孩看自己妹妹刷刷几下就快写完数字作业了,心中很是羡慕。
他也依葫芦画瓢地把自己数学作业也拿了出来,伸出胖乎乎的小短手,隔着妹妹拽住了姜一柯的袖子:“姜哥姜哥,也教我写作业好不好?”
姜一柯教小女孩教得顺利,正是春风得意之、自信满满时,对小男孩的要求满口应下:
“这还不简单?你哪道题不会直接问我就好。”
小男孩连忙翻开作业,兴高采烈地递上来:“姜哥,这道我不会。”
姜一柯托着下巴,懒洋洋地抬起眼睛去看,然后他胳膊肘一打滑,差点整个头栽倒在桌子上。
6 X 7=?
要死!如果他没有记错的话,那个奇奇怪怪的“X”符号,好像是……乘法的意思?
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