生也要体谅老师的辛苦。虽然出道时间晚了一点，但是因为年龄偏大，入学时间也早，优等生形象的郑在玹渐渐地成为了“学生代表”一样的存在：“我们过去用在学习上的时间太少了，和一般的学生没有办法相比。”

他的表现并不算差，说这样的话没有问题。

伴随着节目的推进，每个补习班学生的形象也根据他们本身的设定和在节目中的表现，不断地调整和变化着。学霸的设定不一定好驾驭，学渣的定位则不一定讨人喜欢，因此复杂然而鲜明，是镜头前的学生们最理想的形象。

艰难学习的同时还要记各种超出日常用语范围的专有名词的周洁茕，在她的草稿纸上写了密密麻麻一大堆公式和中英韩语对照表。用非母语的语言学习难免要做一些额外的工作，但是周洁茕的情况也没有想象中那么惨烈。首先，人家很小的时候就来韩国了，来韩国之前也许接触过平行垂直坐标系，但不一定先听说过中文版本的向量法线二面角，一开始接触的就是韩文版或者英文版，语言带来的障碍就小多了，其次，周洁茕韩语说得很好，这种情况不是特别有天赋，就是特别肯下功夫，语言问题会给她带来障碍，但也不会让她跪得太惨。

目前周洁茕在节目中的形象是，对国文兴趣浓厚但是学得不怎么样，对历史没有兴趣于是更加不怎么样——有一些历史问题不同国家看法不一，用来勉强留学生没什么意思，韩国艺人跑日本活动也不想被问到独岛归属壬辰战争，将心比心，肉食者都没扯出个结果的事，还是不用来为难小人物了，节目的制作团队讨论了一下，决定让周洁茕只对现代韩国感兴趣就好。

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