程。整本书被他划的密密麻麻的，甚至还做了知识扩展。

在这期间，平安被晾在一边背元素周期表，并且被重点申明：今天背不过，晚饭就别吃了。

张老师划重点那叫一个爽快，平安在一旁边背诵边默写，竟然也是很爽快。两个小时后，张老师完工，对平安进行了检测，完成之后，张老师开始了真正的化学教学，从第一章开始了讲解。

至此，平安的学习补习正式开始了。

第二天，平安去了趟早市，提了一袋子菜上楼，进门，发现居然又是张建伟。

张建伟嘻嘻一笑作了解释：“在下惶恐，实在是太多才多艺，数学也归我管。”

平安还是招呼叫一声“张老师”，开启了数学的学习之旅。

他对数学比较感兴趣，所以学的快一些。张老师对此深感幸福，他教的进度也是很快的。一般来说一上午的课过去，课本的六分之一几乎就教完了，然后扯出所学章节的所有的练习卷子扔给平安，掐着时间让平安做题。

接下来，方圆出现。方圆因为平安的那双大眼睛，对平安还是很喜欢的。方圆是教物理的，性格也更加认真谨慎，虽然教学过程几乎和数学无异，但是其公式推导的方法更加细致，并且喜欢引导平安自己做公式推导，几乎能够让平安做出所有的举一反三，所以他的物理学的是极有效率。

李业的课程就有点麻烦了，李业教的是英语。语言类的科目是非常的麻烦，重点就是单词和语法。单词自不必说，每天早晨平安啥也不干就是背单词，一天五十个。李业发现平安对语言的敏感度并不同，单靠语感那几乎一个题都甭想做对了。

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